安徽教育論壇雜志

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安徽教育論壇雜志是由安徽省教育學(xué)會(huì)主管,安徽省教育學(xué)會(huì)主辦的一本省級(jí)期刊。

安徽教育論壇雜志發(fā)行周期為雙月刊,雜志類別為教育類。

安徽教育論壇雜志

省級(jí)期刊

  • 主管單位:安徽省教育學(xué)會(huì)

  • 主辦單位:安徽省教育學(xué)會(huì)

  • 發(fā)行周期:雙月刊

服務(wù)流程:

雜志簡(jiǎn)介

Magazine introduction

《安徽教育論壇》創(chuàng)刊以來(lái),本刊堅(jiān)持“傳播新理念,交流新經(jīng)驗(yàn),,面向全國(guó)發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。《安徽教育論壇》雜志以其豐富的內(nèi)容,融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn),獲得了廣大學(xué)者的喜愛。

《安徽教育論壇》雜志是一本專注于教育領(lǐng)域的期刊,旨在推動(dòng)安徽教育的改革與發(fā)展,提升教育質(zhì)量,培養(yǎng)優(yōu)秀人才。該雜志由安安徽省教育學(xué)會(huì)主管,安徽省教育學(xué)會(huì)主辦,是安徽省頗具影響力的教育類刊物之一。雜志內(nèi)容廣泛涵蓋了學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育等各個(gè)教育層次和領(lǐng)域。雜志主要欄目包括教育研究、教育管理、教育教學(xué)、教育評(píng)價(jià)、教育心理與健康、教育科技、教育法律等,旨在立足學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐探索,傳播教育理論和經(jīng)驗(yàn),為教育工作者提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。

《安徽教育論壇》雜志注重學(xué)術(shù)性和實(shí)踐性的結(jié)合,力求發(fā)表高質(zhì)量的理論研究與案例分析。雜志擁有一支由教育學(xué)者、教師和教育管理專家組成的編委和審稿團(tuán)隊(duì),嚴(yán)格把控稿件質(zhì)量。同時(shí),雜志鼓勵(lì)實(shí)踐者分享創(chuàng)新的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

《安徽教育論壇》雜志不僅關(guān)注教育理論和教學(xué)方法,也關(guān)注教育政策和教育改革。雜志定期刊登教育政策解讀、教育改革動(dòng)態(tài)、重大教育會(huì)議和活動(dòng)的報(bào)道等文章,為教育工作者提供政策指導(dǎo)和實(shí)踐參考。此外,雜志還定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者發(fā)表專題講座和研究成果,為讀者提供前沿的教育思想和理論。

《安徽教育論壇》雜志以多媒體平臺(tái)的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)為重點(diǎn),擁有紙質(zhì)版雜志、電子雜志、網(wǎng)絡(luò)版雜志及相關(guān)移動(dòng)端應(yīng)用。通過(guò)多種形式的媒體傳播,雜志與讀者保持密切聯(lián)系,及時(shí)傳遞教育最前沿的理論和實(shí)踐信息。總之,《安徽教育論壇》雜志憑借其豐富的內(nèi)容、權(quán)威的學(xué)術(shù)性和實(shí)用性,為教育從業(yè)者、學(xué)者和政策制定者提供了一個(gè)廣泛交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),為安徽教育的發(fā)展和進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)。

欄目設(shè)置:本刊專稿:蚌埠教育發(fā)展論壇校長(zhǎng)論壇等

雜志特色

Magazine introduction

{1}所投稿件務(wù)必保證文章版權(quán)的獨(dú)立,稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表,署名排序無(wú)爭(zhēng)議,文責(zé)自負(fù)。作者需保證作品的原創(chuàng)性、科學(xué)性和知識(shí)性,不得抄襲、剽竊,切勿一稿多投。

{2}應(yīng)簡(jiǎn)明、確切,概括文章的要旨,一般不超過(guò)20個(gè)漢字,小三號(hào)黑體字。

{3}參考文獻(xiàn)采用順序編碼制格式著錄;按正文中出現(xiàn)次序標(biāo)引,同一文獻(xiàn),同一序號(hào),附注頁(yè)碼。格式為上標(biāo)的“[序號(hào)]頁(yè)次”(如(l)、(2.6)、(5-7)、[8]98、[9]66-68、[4]26、[6]3-8……)。

{4}所投文稿必須附寫200字以內(nèi)的中文摘要和3—5個(gè)關(guān)鍵詞,文中計(jì)量單位和文后參考文獻(xiàn)格式須符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

{5}“作者簡(jiǎn)介”請(qǐng)注明工作單位,學(xué)位學(xué)歷,職稱職務(wù),研究方向,并在稿件中附上作者的聯(lián)系電話和通訊地址。

{6}本刊優(yōu)先發(fā)表省部級(jí)(含)以上各類科研基金項(xiàng)目產(chǎn)出論文(需注明基金項(xiàng)目名稱和編號(hào))。

{7}“一”后加“、”號(hào),“l(fā)”后加“.”,(一)、(l)不加任何標(biāo)點(diǎn),‘第一”、‘首先”后面均要加“,”號(hào)。

{8}行文中的注釋可使用腳注,注釋應(yīng)是對(duì)正文的附加解釋或者補(bǔ)充說(shuō)明,每頁(yè)連續(xù)編號(hào),腳注符號(hào)用①②……,如果參考文獻(xiàn)中已經(jīng)有完備信息的,可采用文中簡(jiǎn)注,注釋內(nèi)容置于( )內(nèi)。

{9}凡用文字不能直觀說(shuō)明問(wèn)題的,要配以圖和表。如用圖和表,則文中不需重復(fù)其數(shù)據(jù),只需強(qiáng)調(diào)或摘述其主要發(fā)現(xiàn)。

{10}請(qǐng)注意,引言的長(zhǎng)度應(yīng)該適中,一般不超過(guò)文章篇幅的10%。確保引言具有吸引力,并激發(fā)讀者對(duì)論文的進(jìn)一步閱讀和了解的興趣。

{11}要求論文具有學(xué)術(shù)意義和科學(xué)性,包括清晰的研究問(wèn)題、合理的研究方法、可靠的數(shù)據(jù)分析和合理的結(jié)論推導(dǎo)。

常見問(wèn)題

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