關鍵詞：高中生涯規劃教育 高中階段 生涯發展 職業體驗 學業規劃 

摘要：一、生涯規劃教育的背景及意義(一)生涯規劃教育是學生發展的需要高中階段是學生生涯發展的關鍵期和轉折期。此階段學生所達到的生涯發展水平直接關系到他們的學業和未來發展。《中小學心理健康教育指導綱要》(2012年修訂)指出:要讓高中生在充分了解自己的興趣、能力、性格、特長和社會需要的基礎上,確立自己的職業志向,培養職業道德意識,進行升學就業的選擇和準備,培養擔當意識和社會責任感。

成才雜志要求:

{1}若文章的產出有資助背景，應標明基金項目名稱（含編號）。

{2}所投稿件，因泄密、數據不實、一稿兩投、署名先后、剽竊等不良行為由第一作者（或本人）負責。

{3}來稿須為學術論文，內容應在本刊用稿范圍內。來稿應結構完整，包括標題、作者信息、摘要、關鍵詞、正文和參考文獻等部分。

{4}中文標題一般不超過20字，正文層次標題應簡短明確，可不編號；如需編號，各層次一律用大寫數字連續編號，依次為：一、（一）、1、（1）等。

{5}文稿內容應包括標題、作者姓名、作者工作單位、文摘、關鍵詞、中圖分類號、正文、參考文獻。

注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社