關(guān)鍵詞：外國(guó)教育史 課程 史學(xué)史 

摘要：外國(guó)教育史研究與外國(guó)教育史課程的發(fā)展,關(guān)系密切。外國(guó)教育史課程的開設(shè)推動(dòng)了外國(guó)教育史研究的產(chǎn)生,其研究和引導(dǎo)學(xué)生研究外國(guó)教育發(fā)展規(guī)律與認(rèn)識(shí)、規(guī)劃與預(yù)測(cè)現(xiàn)代教育發(fā)展、診斷和指導(dǎo)教育教學(xué)改革、探索建設(shè)教育體系方面職能的拓展,促進(jìn)了外國(guó)教育史研究的發(fā)展。外國(guó)教育史研究的發(fā)展為外國(guó)教育史課程功能的拓展與實(shí)現(xiàn)提供了可能與支持。目前,陷入"被弱化"危局的外國(guó)教育史學(xué)科,需要以現(xiàn)實(shí)化為基礎(chǔ),以中國(guó)化為核心,以科學(xué)化為目標(biāo),加強(qiáng)科研隊(duì)伍與制度、平臺(tái)、組織建設(shè),整合學(xué)科間研究力量與成果,推動(dòng)外國(guó)教育史學(xué)科走向新的階段。

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