關鍵詞：基礎教育課程 教育國際化 

摘要：共建"一帶一路"是中國與沿線國家的共同愿望,是人類命運共同體和平發展的創新之舉,也是我國基礎教育課程改革新的時代背景。"一帶一路"倡議不僅僅是一種經濟合作,也為深入推進區域教育開放、教育交流與教育融合提供了新的時代契機,有效發揮基礎教育在這一過程中的基礎性和先導性作用,成為基礎教育改革與發展中的前沿議題。課程改革作為基礎教育改革的核心抓手,"一帶一路"倡議從文化維度、語言維度和國際素質維度對其提出了具體要求。加強"一帶一路"沿線國家的國情教育和語言教育課程建設,加快基礎教育課程國際化發展步伐,是應對上述難題的策略選擇。

當代教育科學雜志要求:

{1}本刊采匿名審稿制度，一般需經編輯初審、專家外審和主編定審三次審稿。

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{3}正文中各級標題一律用中文數字連續編號，一級標題編號為“一”“二”，二級標題編號為“（一）”“（二）”。

{4}本刊注釋采用腳注形式，引用文獻需嚴格遵守學術規范，注釋順序為：作者，書名，出版者，出版時間，頁碼。

{5}編輯部對稿件采用雙向匿名評審，公平評審，并根據審稿專家的意見確定擬錄用的稿件，對不宜錄用的稿件及時通知作者退稿。

{6}摘要字數一般在300字至500字，直接簡述論文所要研究的主要問題與觀點、主要結論等。關鍵詞需要提供4個至5個。

{7}來稿要論點明確，數據可靠，論證嚴謹，文字簡練，標點準確。按下列順序行文：題名、作者姓名、作者單位、中英文摘要、關鍵詞、中國圖書館分類法分類號、正文和參考文獻。

{8}文題應簡明貼切地概括文章主題。一般不宜超過28個字，不用副題。文題中盡可能不用縮略語、字符、代號等。

{9}圖表應有自明性，且先見文，后見圖、表。圖序、表序按在文中出現先后連續編號；應有具體的圖名、表名；圖、表中有效數字位數應符合有關要求，注意一致性。

{10}參考文獻采用順序編碼制，按文獻在文中出現的先后順序排列。以不少于10條為宜。直接引用須標注具體頁碼，概述性引用可標注頁碼范圍。

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