關(guān)鍵詞：高中語文教學(xué) 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 路徑 策略 

摘要：《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》修訂工作的指導(dǎo)思想中明確提出:"以社會(huì)主義核心價(jià)值觀統(tǒng)領(lǐng)課程改革。"社會(huì)主義核心價(jià)值觀回答了立什么德、樹什么人的問題,必須滲透到語文教學(xué)的全過程。教師應(yīng)根據(jù)語文的學(xué)科特點(diǎn),通過教材解讀落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求,梳理探究,明確重點(diǎn),巧喻善導(dǎo),關(guān)聯(lián)時(shí)政,充分發(fā)掘課文的思想教育因素,并將其系統(tǒng)化;通過教學(xué)實(shí)施內(nèi)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀理念,用審美這一主要手段,以美促善,以情感人,以身立教,以考導(dǎo)學(xué),使學(xué)生具有辨別是非、善惡、美丑的能力,并生成道德情感、道德信念和道德行為,努力把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與課堂教學(xué)深度融合,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀落地生根。

當(dāng)代教育理論與實(shí)踐雜志要求:

{1}來稿文責(zé)自負(fù)，本刊有稿件刪改權(quán)，如不同意，請(qǐng)來稿時(shí)注明。

{2}為方便前后文獻(xiàn)對(duì)照檢查，在投稿時(shí)作者應(yīng)在文內(nèi)的右上角標(biāo)注序號(hào)，文后的參考文獻(xiàn)也對(duì)應(yīng)地標(biāo)上序號(hào)，以免重復(fù)或漏掉文獻(xiàn)。

{3}作者簡介應(yīng)包含姓名、所在單位詳細(xì)名稱、具體地址及郵編、具體職稱（職務(wù)）、電子郵箱、聯(lián)系電話等信息。不署任何兼職單位和兼職職務(wù)。

{4}圖、表請(qǐng)用計(jì)算機(jī)繪制，力求少而小，點(diǎn)線規(guī)范、清晰、精細(xì)，表需采用三線表，圖、表應(yīng)有序號(hào)和圖題、表題。

{5}稿件注釋著作類包括作者、著作名稱、出版社、出版時(shí)間、頁碼；古文獻(xiàn)可在作者前加時(shí)代；譯著可在作者前加國別；論文類包括作者、論文名稱、期刊號(hào)。來稿請(qǐng)一律采用腳注形式。

注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請(qǐng)咨詢雜志社