關(guān)鍵詞：技術(shù) 學(xué)校教育 基層教師 

摘要：從基層教師的視角分析了技術(shù)未能深刻影響學(xué)校教育的原因,并強(qiáng)調(diào)了教師對(duì)技術(shù)的開放態(tài)度和努力方向。

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