發明與創新·小學生雜志是由湖南省科學技術廳主管，湖南省科學技術信息研究所主辦的一本省級期刊。
發明與創新·小學生雜志創刊于1984，發行周期為月刊，雜志類別為教育類。
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發明與創新·小學生雜志是由湖南省科學技術廳主管，湖南省科學技術信息研究所主辦的一本省級期刊。
發明與創新·小學生雜志創刊于1984，發行周期為月刊，雜志類別為教育類。
Magazine introduction
《發明與創新·小學生》創刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經驗，于1984年創辦，面向全國發行的教育類學術期刊。《發明與創新·小學生》雜志以其豐富的內容，融學術性與技術性為一體的特點，獲得了廣大學者的喜愛。雜志是一份專為小學生打造的科普期刊，它以激發小學生的科技興趣和創新精神為核心使命，致力于為他們提供一個廣闊的探索和學習平臺。
該雜志自創刊以來，始終秉持著科普與創新的理念，為小學生們帶來了一系列富有啟發性和趣味性的內容。雜志的內容豐富多樣，既包含了最新的科技新聞和發明創新成果，又設有實驗探究和創新分享板塊，讓小學生們能夠親身參與，體驗到科技帶來的樂趣和魅力。
此外，《發明與創新·小學生》雜志還注重培養小學生的動手能力和創新思維。每期雜志都會介紹一些簡單易行的科學實驗，這些實驗既具有教育意義，又與生活緊密相連，能夠引導小學生們通過實踐來探究科學的奧秘。同時，雜志還會展示一些小學生的創新成果和發明作品，這些真實的案例不僅能夠激發小學生們的創新熱情，也能夠為他們提供學習和借鑒的榜樣。
欄目設置：科創小練筆開心動手做科學知識營大咖二三事真相放大鏡等
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{1}文稿保證未在其它刊物或載體發表，資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性（嚴禁抄襲），內容真實、論點明確、文句通順。
{2}摘要應以第三人稱撰寫，以介紹論文內容概要為目的.不應有評價性詞語，摘要內容包括研究目的、方法、結果和結論等。
{3}文中插圖應比例適當、清楚美觀，標明圖序與圖題；表格應結構簡潔，盡量采用“三線表”，必要時可添加輔助線，要有表序與表題。
{4}參考文獻以與文稿內容密切有關的較近期著述為主，注意與原文核實。一般在10篇以上，綜述可酌增，不可引用內部資料。
{5}注釋采用腳注，一律置于當頁腳下，采取1、2、3……的標號，通篇連續排號。不用尾注、文末參考文獻的形式。
{6}引征應能體現所援用文獻、資料等的信息特點，能（1）與其他文獻、資料等相區別；（2）能說明該文獻、資料等的相關來源，方便讀者查找。
{7}論文正文后附作者簡介，格式參照：姓名(出生年月-)，性別，籍貫，職稱，學位，單位，研究方向，聯系電話和郵箱。
{8}論文所涉及的課題如取得國家或部、省、市級以上基金資助或屬攻關項目，應標注于文章參考文獻后，書寫內容包括：項目來源、項目名稱及項目編號，并附基金證書復印件或影印件。
{9}注釋：將注釋按正文中出現的先后順序排列編號，用數字加圓圈標注，并集中排列在正文后。
{10}標題字數在20字以內，具備摘要（中英文）、關鍵詞（中英文）、正文、參考文獻、基金項目、作者簡介等格式。
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