關鍵詞：小學 服務效率 空間布局 南寧市 

摘要：隨著社會經濟的發展,以小學教育為主的基礎公共教育均衡發展已成為教育發展的重點內容。隨著“二孩”政策的不斷推演,小學學齡兒童的數量逐年增多,對均衡小學布局提出了新要求。文章以南寧市中心城區為例,以多源大數據為支撐,基于覆蓋度模型及人口耦合度分析,評估南寧市小學服務效率,揭示南寧市小學服務范圍與覆蓋度、人口耦合度間存在的問題,并提出優化建議,以期為南寧市提高小學服務效率、優化小學空間布局提供借鑒。

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