關鍵詞：學科評估 中國化 評估體系 評估文化 評估標準 

摘要：學科評估中國化是堅定中國自信、展現中國特色、打造中國品牌的迫切需要。雖然學科評估以服務“雙一流”建設為改革動力,著力進行評估理念、評估指標、評估方案、評估方法、評估結果等方面的創新,在建立學科評估的中國標準、中國模式等方面取得初步成效,但學科評估中國化還存在諸多不足之處,突出表現為評估游離于國情之外,評估異化為學科選秀,評估折射出拿來主義,評估洋溢著排名色彩,評估演繹成萬能之物,成為“雙一流”建設之殤。學科評估中國化作為一種高等教育治理策略創新和話語體系創新,需要建立自適性的評估體系,培育生態性的評估文化,打造本土性的評估標準,選擇適切性的評估手段,形成辯證性的評估認識。

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