關鍵詞：學術之路 明清小說 筆記小說 考研 

摘要：從大二開始,作者即決定考研,并在忘年交祝恩堂先生的建議下,將明清小說設為備考的方向。作者通過三種方式積極備考:認真聽講考試科目涉及的課程,廣泛向校內任課老師和社會專家求教問學。在明清小說和筆記領域,作者則得到大連圖書館古籍特藏部首席學術專家王多聞先生的精心指導。在正式報考時,"筆記小說"專業方向的出現,再次扭轉了作者的報考方向。遼寧師大馬列文論選修課任課教師葉紀彬教授的課程,為作者通過研究生入學考試發揮了重要作用。回顧考研經歷,作者對友人、師長給予的幫助和指導,心懷感激,對于考研過程中出現的各種偶然因素,充滿了敬畏與感慨。

廣西職業技術學院學報雜志要求:

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