關(guān)鍵詞：新媒體環(huán)境 閱讀行為 大學(xué)生 高校圖書館 

摘要：本文采用問卷調(diào)查的方法,對廣州地區(qū)4所市屬高校2000名大學(xué)生的個人特征信息、媒介接觸、閱讀時長、閱讀發(fā)生時間、閱讀內(nèi)容及目的、閱讀獲取方式及利用圖書館等方面進行調(diào)查,以期深入挖掘新媒體環(huán)境下廣州地區(qū)大學(xué)生的閱讀行為。同時通過頻數(shù)分析、核心內(nèi)容交叉分析以及樣本行為差異分析,提示性別、學(xué)歷、學(xué)科對大學(xué)生閱讀行為有不同程度的影響。

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