關(guān)鍵詞：民辦應(yīng)用型本科高校 大學(xué)英語 

摘要：大 學(xué)英語“菲浦（ FIP）”教學(xué)模式由三個(gè)模塊組成：翻轉(zhuǎn)、輸入和練習(xí).“翻轉(zhuǎn)”強(qiáng)調(diào)顛覆 以往“課堂教師講,課下做作業(yè)”的傳統(tǒng)教學(xué)模式,把課下做的作業(yè)放到課堂來做,發(fā)揮學(xué)習(xí)者的學(xué) 習(xí)主體性和責(zé)任感,同時(shí)增加師生互動(dòng)交流的機(jī)會(huì); “輸入”重視背誦式輸入和語塊作為基本教學(xué) 單位在教學(xué)中的作用; “練習(xí)”是在翻轉(zhuǎn)因素指導(dǎo)下,在對(duì)內(nèi)容進(jìn)行有目的的選擇基礎(chǔ)上,本著“聽 讀領(lǐng)先,寫譯其后”和“精講多練,講練結(jié)合”的原則進(jìn)行大量練習(xí).經(jīng)實(shí)證研究,大學(xué)英語“菲浦”教學(xué)模式,從理論上、實(shí)踐上都是有效的.

黃河科技大學(xué)學(xué)報(bào)雜志要求:

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