關鍵詞：成果導向教育 培養效果 評價 

摘要：采用層次分析法,對基于成果導向教育的專業人才培養效果進行評價。具體來說,從教學內容、培養方案、培養條件和教師水平四個方面構建成果導向教育的評價指標,并對各級指標的權重大小進行排序。從排序的結果來看,培養方案是成果導向教育的專業人才培養效果最重要的環節,教師水平是成果導向教育的專業人才培養效果的次要環節,教學內容是成果導向教育的專業人才培養效果的主要影響因素,培養條件是成果導向教育的專業人才培養效果相對不太重要的影響因素。

黑龍江工業學院學報·綜合版雜志要求:

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{2}文稿應資料可靠、數據準確、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠，文責自負（嚴禁抄襲），文字要精煉。

{3}文稿要適合本刊選題，要求觀點明確、重點突出、數據準確、文字精煉，具有科學性、先進性和實用性。

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