關鍵詞：求真精神 獨立思考能力 共性與個性 五彩斑斕 初高中 

摘要：近日,福州市12345便民網(wǎng)站上一份關于"初高中強制統(tǒng)一發(fā)型"的投訴和教育局的回復吸引了眾多網(wǎng)友關注。學生的訴求有理有據(jù),認為青春是五彩斑斕的,學生也有追求美的權利,不應該強制統(tǒng)一發(fā)型。對于這位同學的訴求件,福州市教育局的回復首先給訴求者很高的評價——是一位有獨立思考能力、有求真精神的好學生,接著運用認識論、共性與個性、整體和部分等辯證法說明了發(fā)型管理的原因。

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