關鍵詞：信息技術 大學生 心理健康 德育功能 

摘要：近些年來我國計算機信息技術已經得到了非常迅猛的發展,同時在我國所有行業領域之中都得到了良好的應用,在教育領域之中,計算機信息技術也應用十分廣泛,不僅改變了當今教育教學的方式,同時也改變了學生的學習方式和生活方式。隨著近些年來對我國大學生心理健康教育、德育工作不斷提高重視程度,在教育的過程中也開始積極應用信息技術。因此,當今高校已經成為信息技術應用的重要發展領域,在當今的心理健康教育、德育工作中已經滲透了信息化技術。雖然心理健康教育與德育本為兩門獨立的學科,但如果以解決學生適應社會方面的問題,以及培養學生健康心理素質、道德品質的教育視角來分析,這兩種教育之間互為基礎,并且相互之間存在著關聯、補充的關系。究其原因,主要是因為如果要進行大學生的道德意識、情感、意志方面的教育,就必須以大學生擁有健康、正常的心理為基礎,如果單憑心理健康教育很難實現讓大學生形成良好的心理素質和提升學生社會適應性。而在當今信息時代的大學校園,如果充分應用信息化技術,促使發揮其在對大學生心理教育德育功能是實現方面的作用,是時展的需要和趨勢。文章結合筆者自身教學經驗,就信息技術對大學生心理健康教育德育功能實現的作用進行相關探討。

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