Magazine introduction
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《教育視界》是一本國家級教育科研刊物，由中國教育部主辦，北京智誠利華傳媒有限公司主管，創刊于2001年。雜志的主要目的在于為教育領域的專業學者、決策者、從業者、教師及學生等提供有價值、權威性且具前瞻性的教育信息服務，以推動中國的教育改革和發展。其內容涵蓋教育思想、教育改革、教育人才培養、教育管理、教育評價和教育技術等領域及其前沿理論和實踐研究成果。
《教育視界》雜志的編輯團隊由一群高素質的教育領域專家和科研學者組成，他們收集、整理、研究教育和社會方面的最新實踐和前沿思想，并將之呈現給讀者。雜志追求全面性、科學性、前沿性和深度性，致力于為讀者提供最優秀的所有教育領域中的相關主題和研究成果。此外，雜志還注重營造和推動開放、自由、共享、創新的學術環境，以方便和鼓勵廣大學者進行學術交流和合作。
《教育視界》雜志涉及的讀者群體包括從事教育科研、教育教學和管理工作的專業人士，以及對教育與教學有需求和關注的群體。具體而言，主要分為以下幾類：
1. 教育領域的專業研究者：包括教育學、心理學、社會學、經濟學等各個領域的相關專業人士。
2. 教育決策者和管理者：包括政府部門、學校領導、教育行政機構、教育評估管理機構等，這些人群需要了解最新的教育政策和教育管理理念，以輔助其在行政和政策領域進行決策和管理。
3. 教師和學生：他們需要不斷進修、學習和更新自己的知識和技能，以應對教學和學習的新變化。
4. 教育從業者：包括培訓機構、教育咨詢機構、教育產品供應商、教育科技創新企業等，這些人群需要了解最新的教育市場趨勢和技術應用，以指導其在各個領域的業務和管理活動。
5. 教育愛好者和家長：他們需要了解有關教育的最新動態和有效的教育方法，以指導其子女的教育和生涯規劃。
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教法例談、深度解讀、教材研究等
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《教育視界》成為國內教育科研領域權威性的刊物之一，雜志發行量非常大，不僅得到了學者和教育工作者的高度評價，而且一直領先于教育科研期刊領域。主要內容包括教育思想、教育改革、教育人才培養、教育管理、教育評價和教育技術等領域的前沿理論和實踐研究，雜志倡導教育知識全面性和前沿性，并且以刊載最新的教育科研成果和最有價值的學術觀點為宗旨，為教育研究和實踐工作者提供了寶貴的資源。
雜志編輯團隊由教育科研方面頂尖的專家學者構成，并且集齊了一南京師范大學的教育學教授、全國數學教育協作組的領導人、教育部基礎教育和職業教育研究所的專家等。在編輯雜志時切取科學、系統、深入的最新研究成果，堅定力求為讀者呈現出相關領域最新的研究成果。
《教育視界》的讀者群體以教育領域的專家學者、教育決策者、教育行政管理者、教師和學生等教育工作者為主，雜志以其科學的發展順序和高度的全面性及前沿性受到該方面人士的廣泛關注。
總之，《教育視界》雜志是具有廣闊發展空間和前景的教育科研刊物，它向世界范圍內推介中國的教育成就以及教育研究成果，促進了教育領域內的學術研究進展和教育改革。
《教育視界》的受眾群體主要是從事教育科研、教育教學和管理工作的專業人士，以及對教育與教學有關注和需求的群體。教育領域的專業研究者，包括教育學、心理學、社會學、經濟學等各個領域的相關專業人士。
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