關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī) 混合型 教學(xué)模式 

摘要：教學(xué)模式改革是高校計(jì)算機(jī)教學(xué)改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容。本文在保留原有計(jì)算機(jī)教學(xué)模式優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行改革與創(chuàng)新,將三種現(xiàn)有的教學(xué)模式進(jìn)行科學(xué)地整合,提出"問(wèn)題提出、案例引導(dǎo)、設(shè)計(jì)驅(qū)動(dòng)"的混合型教學(xué)模式,形成一套完整的創(chuàng)新型教學(xué)模式體系,使得各種教學(xué)模式在教學(xué)過(guò)程中不同階段發(fā)揮出最大的優(yōu)勢(shì),而且恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合微課、翻轉(zhuǎn)課堂等新興教學(xué)形式,構(gòu)建體系化的教學(xué)結(jié)構(gòu)框架和行之有效的教學(xué)活動(dòng)程序。本文的研究成果將有助于增加學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,提升高校計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)提高學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題及創(chuàng)新的能力,對(duì)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)有積極意義,文章研究成果在高校中具有普遍推廣價(jià)值。

吉林華橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)雜志要求:

{1}屬于課題基金項(xiàng)目的成果或論文，請(qǐng)?jiān)谑醉?yè)注明基金項(xiàng)目類(lèi)別、課題項(xiàng)目名稱(chēng)及編號(hào)。如有鳴謝文字請(qǐng)附于文末。

{2}稿件須為Word文檔，要求主題明確、論點(diǎn)新穎、論據(jù)可靠、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、具可讀性。

{3}引言：是正文前面的一段短文。引言是論文的開(kāi)場(chǎng)白，目的是向讀者說(shuō)明本研究的目的、背景，不宜過(guò)多介紹研究成果，字?jǐn)?shù)要求200~250字。

{4}文中引用文獻(xiàn)，首次列注時(shí)需標(biāo)明全部出版信息，再次列注時(shí)方可簡(jiǎn)化。注釋按照（作家，書(shū)名，出版社，出版年份，第幾頁(yè)）的形式進(jìn)行標(biāo)注。

{5}參考文獻(xiàn)一律在文中實(shí)引，用數(shù)字加方括號(hào)上標(biāo)（如[1]、[2]等），著作類(lèi)文中上標(biāo)頁(yè)碼，論文請(qǐng)?jiān)谖哪┳⒚骺凇⑵鹬鬼?yè)碼，報(bào)紙注明年月日與版面。

{6}論文刊出后，該文不得以同種文字在其他期刊或其他公開(kāi)出版物(含紙質(zhì)、光盤(pán)、網(wǎng)絡(luò)等各種介質(zhì)、媒體)上再次發(fā)表，匯編個(gè)人作品(含網(wǎng)頁(yè))或文集需要使用該文及其版式須注明出處。

{7}摘要:論著性文章需附中、英文摘要，中文摘要400字以內(nèi)，英文摘要250個(gè)實(shí)詞左右。摘要包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4部分，各部分冠以相應(yīng)的標(biāo)題，摘要采用第三人稱(chēng)撰寫(xiě)。英文摘要還應(yīng)包括文題、文中所有作者姓名（漢語(yǔ)拼音）、單位名稱(chēng)、所在城市及郵政編碼，其后加列國(guó)名。

{8}文中涉及專(zhuān)用符號(hào)、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)須準(zhǔn)確無(wú)誤（避免出現(xiàn)俗語(yǔ)），物理量符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確，計(jì)量單位采用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的法定計(jì)量單位；引用公式注明出處。

{9}文題應(yīng)以簡(jiǎn)明、確切的詞語(yǔ)反映文章中最重要的內(nèi)容，一般不超過(guò)20個(gè)漢字，避免使用非公知的外文縮寫(xiě)，盡董不出現(xiàn)結(jié)構(gòu)式和數(shù)學(xué)式等；英文題名與中文題名要一致。

{10}論文的書(shū)寫(xiě)格式要求：必須寫(xiě)清文章題目、作者、正文、工作單位、電話、地址、郵編；多位作者稿件署名時(shí)須征得其他作者同意，排好先后次序。

注：因版權(quán)方要求，不能公開(kāi)全文，如需全文，請(qǐng)咨詢雜志社