關鍵詞：執業獸醫 動物微生物 教學改革 

摘要：為了使高職畜牧獸醫專業學生在執業獸醫資格考試過程中有較高的通過率,同時提高學生的就業能力及崗位適應能力,課題組就《動物微生物》課程教學改革進行了有效的探索,重新制訂了動物微生物課程標準,并以此重構動物微生物課程。通過靈活多樣的教學方法及“互聯網+”新媒體教學技術在課堂的運用豐富了課堂教學形式,也點燃了學生的學習熱情。理論及技能考核方式的創新使學生的學習效果評價更加客觀、真實。

江西畜牧獸醫雜志要求:

{1}正文：論文篇幅（包括摘要、圖、表、參考文獻）。應包括研究背景、方法、結果、結論或討論等幾部分內容。

{2}本刊恪守學術公正之準則，取稿標準在于文章本身的學術水平，對選題新穎、論證充分、引證得當、邏輯合理、語言精準的論文優先采用。

{3}摘要的內容應包括4個要素，即目的、方法、結果、結論。

{4}稿件附有作者簡介，重點介紹學術經歷、學科專長和工作、學習單位。

{5}獲得各項課題資助的來稿將優先發表（需要在稿件首頁注明）。

注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社