關鍵詞：綜合素質評價 高中學生 高校招生 上海實踐 

摘要：本世紀初,中小學生綜合素質評價政策因應我國以素質教育為導向的基礎教育課程改革實驗推進得以提出。近年來,隨著新高考改革方案提出高校招生錄取參考高中學生綜合素質評價的基本制度設計,使得綜合素質評價的人才選拔功能空前凸顯。本文主要結合上海市高考綜合改革試點的推進情況,整合前期多方面的調研成果,對綜合素質評價政策的演進、凸顯人才選拔功能的當前實踐及需堅守的功能定位和政策理念等進行專題分析,以期對相關政策的后續完善提供些許參考。

教育發展研究雜志要求:

{1}圖、表 、照片圖應清晰，線條圖用黑色筆在空白紙上準確繪出，另起一行附圖說明（文字要準確精練），并在文中插入位置寫明“見圖×”。

{2}本刊采用雙向匿名審稿制，自投稿之日起，三個月未接到用稿通知，可另投他刊。

{3}來稿文責自負，請勿一稿多投。本刊對稿件的審理實行同行專家匿名審理辦法，如稿件寄出3個月未收到采用通知，作者可自行處理。

{4}第一作者和通信作者簡介包括：姓名、工作單位、職務職稱、專業領域、通訊地址、郵政編碼、聯系電話（包括手機）、E-mail 地址等。

{5}屬于基金資助項目成果的論文需注明：基金名稱、項目編號。本刊優先錄用省級以上基金資助項目成果論文。

注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社