關(guān)鍵詞：研究現(xiàn)狀 研究熱點(diǎn) 研究趨勢(shì) 

摘要：幼兒教育“小學(xué)化”是當(dāng)前教育領(lǐng)域比較受關(guān)注的重點(diǎn),也是亟待解決的問題。為了幼兒教育的生態(tài)發(fā)展,選取CNKI數(shù)據(jù)庫中786條與主題相關(guān)的文獻(xiàn),運(yùn)用CiteSpace和VOSviewer可視化軟件綜合分析幼兒教育“小學(xué)化”的研究現(xiàn)狀,包括時(shí)空分布、作者分布、關(guān)鍵詞分布等方面,分析出我國幼兒教育“小學(xué)化”研究尚未形成系統(tǒng)化的研究節(jié)點(diǎn),研究熱點(diǎn)集中于“小學(xué)化”現(xiàn)象研究、幼小銜接策略研究和幼師專業(yè)發(fā)展研究等三個(gè)方面。未來幾年,幼兒教育“小學(xué)化”研究者可以從以下幾個(gè)方面探索:結(jié)合腦科學(xué)研究,促進(jìn)幼兒教育發(fā)展;借鑒國外建設(shè)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)幼小銜接;影子教育下重新審視去“小學(xué)化”。

教育探索雜志要求:

{1}論文為課題項(xiàng)目者，須在標(biāo)題末尾處標(biāo)注*（上標(biāo)），并與當(dāng)頁末尾*鏈接，*后寫明：本文系某年度某立項(xiàng)單位課題（課題編號(hào)：）階段性成果。

{2}依照《著作權(quán)法》的有關(guān)規(guī)定，編輯部有權(quán)對(duì)作者的原稿進(jìn)行文字性的、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范方面的修改和刪節(jié)，不同意者投稿時(shí)請(qǐng)注明。

{3}標(biāo)題層次：本刊采用1，1.1，1.2，2，2.1，2.2，3，3.1，3.2，3.3等表示標(biāo)題層次,書寫時(shí)一律左頂格。

{4}論文及譯文均需增寫提要（200-300字）、關(guān)鍵詞（3~5個(gè)）和作者簡介。

{5}作者簡介請(qǐng)寫明作者姓名、職稱、研究方向、工作單位、職稱和詳細(xì)聯(lián)系信息，包括通訊地址、郵編、電話號(hào)碼、電子郵箱等，以便聯(lián)系。

注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請(qǐng)咨詢雜志社