關(guān)鍵詞：學(xué)前兒童 品格 自然 

摘要：學(xué)前階段是兒童品格自然形成的階段,也就是兒童品格的“心理肌肉”形成階段。兒童內(nèi)在的潛在本能是其品格形成的動(dòng)力;有吸收力的心理是其品格形成的源泉;精神胚胎是其品格形成的基礎(chǔ);“工作”是其品格形成的具體活動(dòng)途徑。在學(xué)前階段,品格教育的特殊使命就是創(chuàng)設(shè)一個(gè)對(duì)兒童有巨大吸引力的、自由、開放的環(huán)境來保護(hù)兒童品格的自然形成。

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