關鍵詞：教育情境 教育裝備 杜威 實用主義哲學 

摘要：杜威在其實用主義哲學中提出了“教育即生長、教育即生活、教育即經驗的不斷改造”,經驗來自于真實情境的刺激。從杜威實用主義哲學的角度來看,教育情境的構建應該遵循一定的原則,教育裝備作為教育情境構建的基本載體,在構建教育情境的過程中發揮著至關重要的作用。

教育與裝備研究雜志要求:

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