課程教育研究雜志是由內蒙古自治區社會科學聯合會主管，中國外語學習學研究會主辦的一本省級期刊。
課程教育研究雜志創刊于2012，發行周期為旬刊，雜志類別為教育類。
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課程教育研究雜志是由內蒙古自治區社會科學聯合會主管，中國外語學習學研究會主辦的一本省級期刊。
課程教育研究雜志創刊于2012，發行周期為旬刊，雜志類別為教育類。
Magazine introduction
《課程教育研究》創刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經驗，于2012年創辦，面向全國發行的教育類學術期刊。《課程教育研究》雜志以其豐富的內容，融學術性與技術性為一體的特點，獲得了廣大學者的喜愛。
《課程教育研究》（學法教法研究）是經國家新聞出版總署正式批準的國家級教育類學術期刊。以“科學 新穎 實用”為辦刊目標的，面向國內公開發行的研究性教育類學術期刊。
欄目設置：研究報告文獻綜述簡報專題研究
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{1}圖表設計恰當，具自明性；先見引文，后見圖表；表名和圖名一律中英文并列。表格用三線表。
{2}來稿請自留底稿，恕不退稿。
{3}論文如有資助背景，請注明項目編號或代碼。
{4}正文要求觀點明確、立論新穎、論據可靠、語言規范通達，且未在國內外公開發表過。
{5}注釋是對論文中某一特定內容的解釋或補充說明，用帶圈數字注于當頁頁腳。
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作者：李樹霞 刊期：2019年第44期
作者：李金艷 刊期：2019年第44期
作者：吳麗蕓; 張文鵬; 高源; 陳悅; 蔣磊 刊期：2019年第44期
作者：蘭英霞 刊期：2019年第44期
作者：龐良緒 刊期：2019年第44期
作者：王平根 刊期：2019年第44期
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課程教育研究這個雜志審稿速度飛快，投稿3天就給出了修改意見，審稿意見中肯，而且編輯的態度特別好，每次打電話過去都很耐心給我解決問題，專家的的修改意見也很中肯，有假期投稿的學友可以試試這個雜志。
課程教育研究雜志的編輯很負責，第二次修改后，編輯自己看了一下我修改的內容，覺得修改的很詳細，就沒有送外審了，直接進入終審，論文的不足也是一針見血的指出來，感覺修改的難度不大。三天后錄用，希望該雜志以后能夠多錄用些長文，非常不錯的雜志！
審稿速度快，中間修改了兩三次的樣子，課程教育研究雜志的審稿意見非常專業獨到。溝通起來很輕松。但因個人原因，最后無奈撤稿，因為感覺編輯確實很好，后來就又投一篇，但是復審未通過。
課程教育研究雜志編輯態度認真，對論文格式要求蠻嚴格的，文章的質量最重要，如果你自己很認真了，那么你就會發現其實很多東西并不是那么困難的。積極向上的心，加上一顆永不放棄的心，那么你就會更加成功。
應前輩們所言，只要有創新點，相對來說還是好中的，由于稿量大，所以需要的自己在各階段跟緊些有好處。這篇還算順利吧，因為我工作的原因耽擱了幾天，共用了1個月，效率還是蠻高的。
《課程教育研究》雜志的編輯人很好，耐心，效率超高。從投稿到錄用不到1個月。審稿老師的意見也很中肯。值得大家投稿，祝《課程教育研究》越辦越好！！！！！
由于是自己第一次寫文章有點大意，寫的創新點不是很突出，結果導致第一次投《課程教育研究》審稿半個月后被拒。一個多星期后再次提交，之后一周再次退修，這次再次認真修改了近兩周，又提交。黃天不負有心人，最終還是錄用了。
處理速度還是挺快的，效率還可以，而且是同類期刊中較高水平的期刊，已經錄用待發表了，好開心！個人感覺，文章只要有創新，內容和細節豐富，一般很容易中，畢竟是中文期刊~
速度還算挺快的。編輯態度也很好。特別是最終校稿時，給我打了好幾個電話提醒我。雖然是普通期刊，但是期刊印刷很精美，完全沒有廣告，看起來很高大上的感覺。你值得擁有！！
真心的講，個人認為這本期刊還是很不錯的，編輯找了三個審稿專家，給出了可以錄用的結論。都給出了簡單修改和核實幾處數據的小小小小修，評價還比較高。于是就直接收了總體認為，《課程教育研究》還是比較嚴謹的，編輯也很認真負責。校對很仔細。
審稿周期快，意見中肯有幫助，適合投稿。編輯部負責，態度很好。如果文章很具有創新性和新穎性可以投往該期刊。《課程教育研究》在行業內很受認可，希望《課程教育研究》能進入國內一流期刊方陣。
文章審稿速度很快，外審也很快。我2016年12月23號投稿，在春節前編輯部就返回了外審意見，對此非常感謝。編輯老師很負責任，外審專家提的意見也很客觀。不錯。
10月初投稿，3天后告之初審小修，再之后就是11月23號通知小修并同意收錄，小修了一些圖表和參考文獻的格式，內容無大改動，總體來說挺快，但由于是郵箱投稿不知道流程的進展情況所以中間會很煎熬，有師姐說過該期刊被催稿的話容易退稿，因此也沒敢催。
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