課堂內外·小學低年級雜志是由四川省科學技術協會主管，四川省科普作家協會主辦的一本省級期刊。
課堂內外·小學低年級雜志創刊于2007，發行周期為月刊，雜志類別為教育類。
Magazine introduction
《課堂內外·小學低年級》創刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經驗，于2007年創辦，面向全國發行的教育類學術期刊。《課堂內外·小學低年級》雜志以其豐富的內容，融學術性與技術性為一體的特點，獲得了廣大學者的喜愛。雜志是一本專為小學一至三年級學生設計的教育雜志。該雜志的內容旨在與學校的教學內容相結合，通過提供有趣的閱讀材料、互動游戲和活動，幫助孩子們在輕松愉快的環境中學習和成長。它致力于激發孩子們的學習興趣，培養他們的思考能力和創造力。
雜志通常會包含多個版塊，如故事天地、科普探索、數學趣題、英語角等，這些版塊不僅涵蓋了基礎學科知識，還包括了日常生活技能和品德教育的元素。通過生動有趣的故事和實例，孩子們可以在閱讀的過程中學習新知識，同時培養良好的學習習慣和道德觀念。讀者群體主要是小學低年級的學生、他們的家長以及教師。《課堂內外·小學低年級》通過提供寓教于樂的內容，不僅幫助孩子們鞏固課堂上學到的知識，還鼓勵他們在課外進行探索和發現，從而拓寬知識視野，提高綜合素質。
欄目設置：閱讀創想號剪刀石頭布知識逗逗樂安奇奇爆笑校園等
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{1}提供400字左右的論文摘要和3—5個關鍵詞。摘要應包括：論文所研究的主要問題、得出的基本結論、所使用的主要研究方法及所提出的主要政策建議等。
{2}稿件務請認真校對，盡量避免各類打印錯誤，并用Word文檔按規定格式排版。
{3}作者須按作圖數據繪圖。曲線一般經曲線擬合并盡可能“直線化”，如通過對數、倒數等轉換，直線應根據回歸方程繪圖。
{4}作者對來稿的真實性及科學性負責。依照《中華人民共和國著作權法》有關規定，本刊可對來稿做文字修改、刪節。凡有涉及原意的修改，則提請作者考慮。修改稿逾期3個月不寄回者，視作自動撤稿。
{5}闡述基金項目的具體研究內容和研究進展。這包括實施的具體實驗、調查結果、數據分析和初步結論等。
{6}文中注釋一律采用頁下腳注，用阿拉伯數字編序，注明作者、書（或文章）名、出版單位（或期刊名）、出版年份（或第＊期）、頁碼（請遵循GB/T7714－2015《中華人民共和國國家標準信息與文獻參考文獻著錄規則》，2015年）。引用古籍稿本、抄本、刻本、影印本的，只注版本卷次，不注頁碼。
{7}相應的參考文獻表中，各篇文獻先按文種依中文、外文的順序分列，后按作者姓名 （采用漢語拼音字順法） 依次編排。
{8}來稿必須包括:題目、作者姓名、作者單位、作者簡介、中英文摘要、關鍵詞、中圖分類號、主題分類號、正文、參考文獻。
{9}標題層次一律用阿拉伯數字連續編號，不同層次的數字之間加下圓點相隔，最末數字后不加標點，如第一級標題用“1”、第二級標題用“1.1”、第三級標題用“1.1.1”等。
{10}文字必須干凈、靈性，拒絕平鋪直敘，反對概念化和古板的構架。投稿請用宋體、題目小二號、正文小四號，附作者簡介、地址、電話，或所載刊物名、網址。
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