關鍵詞：創新型人才培養 信息技術 隱性知識 知識管理 

摘要：信息化技術加速發展使信息技術由教學輔助手段向主導性資源演變,催生一系列教育模式變革。本文以國際新涌現的教育變革為出發點,總結教育現象背后所代表的四類培養模式,并基于知識管理理論,構建了"顯性知識學習模型"與"隱性知識學習模型"。通過案例分析、政策梳理及模型對比研究發現:1.教育新模式的出現離不開信息技術支持及政策激勵;2.信息技術對高等教育的影響不應局限在"工具"層面,而應是教育改革層面的問題;3.新型教育模式的出現并非偶然,其實質是對隱性知識的重視。隱性知識教育是高等教育改革的重要方向,本文研究旨在為未來教育變革及政策制定提供參考。

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