關鍵詞：三協同一交叉 計算機類 人才培養 

摘要：隨著計算機科學與技術的不斷進步，信息產業形態發生重要變化，新型計算系統應用日益深化，對計算機類本科專業人才的知識結構與創新能力提出更高要求，構建與時俱進的本科人才培養體系是我國高校計算機類專業教育教學改革的重要目標。瞄準計算機類專業人才培養中急需改革創新的問題，探索計算機類專業人才實踐與創新能力培養新模式，以系列項目的交叉遞進、分階段開展改革與實踐，獲得了良好的教學效果。

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