關鍵詞：模塊化 翻轉課堂 

摘要：對C語言程序設計的知識點進行模塊化設計，給出模塊化結構圖。線上MOOC+SPOC基礎知識學習，線下依據模塊化結構圖重新組織教學，并以翻轉課堂為教學模式、以移動通信技術為教學手段提升計算思維求解問題的能力。通過成績、課堂教學效果和學生評價說明實施效果并進行評價，對基于模塊化的翻轉課堂教學模式進行總結。

軟件工程師雜志要求:

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{4}摘要中不出現圖、表、化學結構式和非公知用的符號和術語，也不宜引用文中圖、表、公式和參考文獻的序號。關鍵詞一般選用3～5個敘詞，中英文相一致。

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