認知詩學雜志是由中國比較文學學會認知詩學分會;四川大學藝術學院主管，中國比較文學學會認知詩學分會;四川大學藝術學院主辦的一本省級期刊。
認知詩學雜志創刊于2014，發行周期為半年刊，雜志類別為文學類。
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認知詩學雜志是由中國比較文學學會認知詩學分會;四川大學藝術學院主管，中國比較文學學會認知詩學分會;四川大學藝術學院主辦的一本省級期刊。
認知詩學雜志創刊于2014，發行周期為半年刊，雜志類別為文學類。
Magazine introduction
《認知詩學》創刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經驗，于2014年創辦，面向全國發行的文學類學術期刊。《認知詩學》雜志以其豐富的內容，融學術性與技術性為一體的特點，獲得了廣大學者的喜愛。
隨著認知科學與神經科學的不斷進步，其相關理論和研究方法為文學研究提供了新的視角和工具。在此背景下，認知詩學作為一個新興的跨學科領域逐漸興起，旨在運用認知科學的原理和方法來研究詩歌的創作、理解和欣賞等過程，揭示詩歌與人類認知之間的緊密聯系。《認知詩學》雜志的創刊正是為了滿足這一學科發展的需要，為國內外學者提供一個專門的學術交流平臺，推動認知詩學領域的深入探討和研究。
該雜志在全球化的時代背景下，學術的交流與合作對于學科的發展至關重要。該雜志致力于打破地域限制，加強國內外學者之間的溝通與對話，促進不同文化背景下的認知詩學研究成果的交流與融合，推動認知詩學在國際范圍內的傳播與發展，提升我國在該領域的學術影響力。
該雜志極倡導跨學科的研究方法，將心理學、神經科學、語言學、文學批評等多個學科的理論與方法相結合，為認知詩學研究開辟了新的路徑。這種跨學科的融合不僅有助于深化對詩歌本質的理解，也為解決復雜的文學問題提供了新的思路和方法
欄目設置：名家特稿學術綜述理論探索認知藝術研究認知文體批評
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{1}來稿請在郵件標題中注明“作者姓名（所屬機構）”，并以附件形式發送論文，同時注明作者姓名、所屬機構、職稱、學位、研究方向、聯系方式。
{2}表格采用三線表，并在表格上方提供中文和英文標題，居中排列。表頭中使用“量符號/量單位”，并與文中的相關術語和符號保持一致。
{3}注釋：本刊實行“參考文獻”與“注釋”分開排版，“注釋”是對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明，緊接正文之后排版，注釋以①②③……的序號單獨排序，并注意注釋符在文中不用上標格式。
{4}對準備采用的稿件，本刊將根據版面情況，在不違背作者本意的情況下，適當壓縮修改。不同意者請在來稿時申明。
{5}各級基金項目應在文章首頁以頁下注形式標注，例如“基金項目:國家社科基金一般項目‘……’(……) ”，注明基金項目名稱，并在圓括號內注明項目編號。
{6}來稿要求具有客觀性、真實性、創造性、科學性、先進性、邏輯性、實踐性。
{7}參考文獻：采用順序編碼制。著錄項目與格式根據國家現行標準：GB/T 7714-2015，信息齊全（作者，標題，出處，年，卷、期、頁碼等）。
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{9}關鍵詞：3-8個（關鍵詞選定的基本原則：每個關鍵詞都要與文章內容契合，概念不可太大，也不要過小，可從方便網上檢索的角度考慮）。
{10}來稿應具有科學性、創新性和前瞻性，具有較強的理論意義或實踐意義，并具有一定的學術價值。出版后的期刊和每篇文章均需接受主管單位的專家審讀。
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