關(guān)鍵詞：學(xué)科核心素養(yǎng) 數(shù)學(xué)運(yùn)算 實(shí)際情境 數(shù)學(xué)建模 數(shù)學(xué)命題 

摘要：江蘇高考試題中的應(yīng)用題頗具特色,能夠考查學(xué)生數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)運(yùn)算的能力.通過(guò)應(yīng)用題,可以讓學(xué)生提出數(shù)學(xué)命題和模型,形成數(shù)學(xué)方法與思想進(jìn)而提高數(shù)學(xué)抽象學(xué)科核心素養(yǎng).在實(shí)際情境中從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,建立模型,確定參數(shù),計(jì)算求解,檢驗(yàn)結(jié)果,改進(jìn)模型,最終解決實(shí)際問(wèn)題,可以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)建模核心素養(yǎng).

數(shù)學(xué)教學(xué)雜志要求:

{1}腳注每頁(yè)重新編號(hào)，序號(hào)為帶圈的阿拉伯?dāng)?shù)字，不使用尾注。

{2}來(lái)稿應(yīng)遵守科技工作者的道德規(guī)范，文稿的著作權(quán)屬于作者，文責(zé)自負(fù)。

{3}本刊采用順序編碼制標(biāo)注參考文獻(xiàn)，文獻(xiàn)序號(hào)按出現(xiàn)先后排序，并在文中相應(yīng)處標(biāo)出。

{4}關(guān)鍵詞置于中括號(hào)內(nèi)（“［關(guān)鍵詞］”）每篇文章通常標(biāo)注3～5個(gè)，關(guān)鍵詞之間空2個(gè)字符以區(qū)隔。

{5}如果屬于課題項(xiàng)目的研究論文，應(yīng)在文章首頁(yè)腳注課題來(lái)源全稱和項(xiàng)目編號(hào)。

注：因版權(quán)方要求，不能公開(kāi)全文，如需全文，請(qǐng)咨詢雜志社