關鍵詞：學習轉化 培訓生態 營造 實踐 

摘要：培訓學習轉化是培訓目標達成的關鍵,學習轉化過程必須營造良好的培訓生態,良好的培訓生態能夠使各方形成協同效應,最大限度地實現培訓目標。從培訓方的視角出發,營造培訓生態應從“硬”和“軟”兩個方面入手。實踐表明,在培訓制度和培訓文化上對各相關方提出要求,可以發揮培訓生態的協同作用,激發出學習轉化的內生動力,實現培訓目標和業務收益。

石油化工管理干部學院學報雜志要求:

1《石油化工管理干部學院學報》文章力求理論聯系實際，論點新穎、鮮明，文章結構清晰、文字精練，數據真實，每篇稿件（包括圖表、公式）以不超過5000字為宜。

2《石油化工管理干部學院學報》譯文請注明原著并附原文；引文、參考文獻請注明出處，核查；參考文獻請按正文引用文獻序號依次排列，并按規范格式標注文獻內容：

3專著：作者名.書名.版本.出版地：出版者，出版年.頁碼.

4期刊：作者名.文章題名.刊名，出版年，卷號（期號）：頁碼.

5論文集：作者名.文集編者.文集名（會議名，會址，開會年），出版地：出版者，出版年.頁碼.

注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社