關鍵詞：高校智慧圖書館 智慧服務 后現代認識論 轉知成慧 

摘要：基于后現代認識論與智慧圖書館在同一知識基礎和“智慧”主題下的通約共洽,論證了智慧圖書館的價值指向,通過梳理概括兩者關系闡明其機理特征,藉此系統建構了高校智慧圖書館服務模式及實踐途徑,為高校智慧圖書館的轉型發展提供理論指引和實踐支持。

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