關(guān)鍵詞：美國 文化回應(yīng)性評價 實(shí)施框架 實(shí)施標(biāo)準(zhǔn) 

摘要：近年來,文化回應(yīng)性評價成為美國評價領(lǐng)域的一個關(guān)注焦點(diǎn)。文化回應(yīng)性評價要求評價者具有強(qiáng)烈的文化意識,讓評價活動體現(xiàn)出文化多樣性、文化包容性和文化公平性。文化回應(yīng)性評價的實(shí)施框架將評價活動根據(jù)流程分為九個階段,使文化競爭力作為評價的核心理念貫穿其中。在實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)上,文化回應(yīng)性評價對教育評價標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合委員會制定的《項(xiàng)目評價標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了修訂和完善,通過逐條解讀和分析使文化因素貫穿其中。美國文化回應(yīng)性評價的實(shí)施框架與標(biāo)準(zhǔn)促進(jìn)了文化回應(yīng)性評價理念的實(shí)現(xiàn),具有較強(qiáng)的可行性。

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