關(guān)鍵詞：科學(xué)思維 核心素養(yǎng) 高中物理 自由落體運(yùn)動(dòng) 

摘要：科學(xué)思維是高中物理核心素養(yǎng)的4個(gè)要素之一,對(duì)于物理教學(xué)而言則囊括了學(xué)生在物理知識(shí)學(xué)習(xí)和應(yīng)用過(guò)程中涉及到的多種思維方法和學(xué)習(xí)品質(zhì),以科學(xué)思維為導(dǎo)向組織課堂教學(xué)有利于物理學(xué)科核心素養(yǎng)的全面落地,最終促進(jìn)學(xué)科核心素養(yǎng)諸方面協(xié)同發(fā)展.以“科學(xué)思維”主導(dǎo)的高中物理教學(xué)架構(gòu),引導(dǎo)學(xué)生重新經(jīng)歷物理知識(shí)的探索過(guò)程,促進(jìn)學(xué)生深度領(lǐng)會(huì)和感悟,推動(dòng)學(xué)生科學(xué)思維的發(fā)展.

物理教師雜志要求:

{1}來(lái)稿中以下項(xiàng)目應(yīng)完整：題名、作者姓名及機(jī)構(gòu)名稱、摘要、關(guān)鍵詞、中圖分類號(hào)、英文題名、作者英文姓名（漢語(yǔ)拼音）及機(jī)構(gòu)名稱、英文摘要、英文關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)，并附有作者簡(jiǎn)介、基金項(xiàng)目、聯(lián)系方式等。

{2}本刊對(duì)于所有稿件，無(wú)論選用與否，將奉上審稿意見。對(duì)于沒有采用的文章，歡迎作者在認(rèn)真修改后再投，本刊將在同等質(zhì)量下保證優(yōu)先刊發(fā)。

{3}一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……” 來(lái)標(biāo)識(shí)，二級(jí)標(biāo)題用“（一）、（二）、……”來(lái)標(biāo)識(shí)，三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來(lái)標(biāo)識(shí)，四級(jí)標(biāo)題用“（1）、（2）”來(lái)標(biāo)識(shí)。

{4}多次引用同一著者文獻(xiàn)時(shí)，只編一個(gè)號(hào)，即在正文中標(biāo)注首次引用的文獻(xiàn)序號(hào)，并在序號(hào)的“［］”外著錄引文頁(yè)碼。

{5}關(guān)鍵詞：論著需分別在中、英文摘要后標(biāo)引2～8個(gè)中、英文關(guān)鍵詞。

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