關鍵詞：傳統(tǒng)手工藝 非物質文化遺產 高職院校 傳承 創(chuàng)新 

摘要：將傳統(tǒng)手工藝技能類非物質文化遺產引入高職院校,作為一種途徑,讓我國的傳統(tǒng)手工藝被認識和理解、被傳承、創(chuàng)新和推廣,這不僅對非物質文化遺產傳承發(fā)展有著積極的現實意義,也是地方院校應承擔的重要責任。

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