關鍵詞：地市級醫院 多學科協作診療 學科建設 

摘要：目的 建立健全一套適合地市級綜合性醫院的多學科協作(MDT)診療管理體系,有利于提高醫院的服務質量和服務能力,提高學科的品牌影響力。方法 通過搜集相關文獻資料,借鑒標桿醫院的做法及結合醫院實際情況,制定醫院組建MDT的工作方案、相關考核獎勵制度和工作流程。通過每周、每月督促MDT工作進度,逐步推進MDT工作的正常運行。結果 醫院成立了19個MDT團隊,開展MDT病例數同比2017年增長243%。結論 多學科協作診療是醫院學科發展的需要,有利于打破專科壁壘,建立有效的專科銜接機制,實現醫患雙方共贏。

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