關(guān)鍵詞：教育者 校園 純潔 綜合素質(zhì)培養(yǎng) 社會(huì)經(jīng)濟(jì) 

摘要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和全面發(fā)展成為教育的焦點(diǎn),這本無(wú)過(guò)錯(cuò),但有些教育者、社會(huì)團(tuán)體、商人錯(cuò)誤地理解綜合素質(zhì)發(fā)展,把“進(jìn)校園”當(dāng)成一種時(shí)尚,把“進(jìn)校園”當(dāng)成一種政績(jī),把“進(jìn)校園”當(dāng)成一種教學(xué)。這與教書(shū)育人的初衷是不相符的,為了更好地培育學(xué)生、造就人才,“進(jìn)校園”活動(dòng)應(yīng)當(dāng)?shù)玫接行Ч芾?還校園一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃、求知欲望強(qiáng)的純潔環(huán)境。

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