關鍵詞：信息技術 中職英語任務型教學 整合 

摘要：隨著我國新課改的不斷深入,將信息技術帶入到課堂中,是整個課堂教學中最為重要的內容.中等職業學校學生英語基礎普遍較差,且從心理上懼怕英語學習,傳統的灌輸教學方式以及枯燥的英語教學環境等問題的存在使得中職英語教學改革勢在必行.在信息技術迅速發展的二十一世紀,語言學習被提供了大量豐富的多媒體及網絡資源,語言學習環境得到了有利的改善.然而,信息技術畢竟只是一種手段,需要先進教育理念的引領.任務型語言教學是由交際語言教學理論發展而來的一種新興的教學的一種全新的教學方式.它是把語言應用的基本理念轉化為具體實踐意義的課堂教學模式,這種教學模式注重對學生語言運用能力的培養和創新實踐能力的提高.因此,筆者針對信息技術與中職英語任務型教學的有效整合進行研究,希望可以將信息技術與中職英語更好的結合在一起,提高中職英語課堂效率.

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{3}文稿中的數據不能同時以圖和表表述，只能選擇其一；采用法定計量單位，物理量用法定計量符號表示。

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