關鍵詞：小學語文 核心素養 教學實踐 

摘要：語文核心素質的培養是小學階段教學的育人目標,是學生全面發展的基礎,也是提高學生其他學科成績和綜合能力的根本因素。為了培養出符合現代社會發展實踐要求的新一代,小學語文教學要重視對學生核心素養的培養,通過語文教學的實踐為小學生的健康成長提供良好的條件。語文核心素養是一個統籌的整體概念,它蘊含著對事物的認知能力、對學習的掌握能力以及對新知識的轉化能力。教師如何立足于教學實踐,科學、有效地開展多種多樣的教學活動,致力于學生的核心素質培養已成為廣大小學語文老師關注的重點。

新課程雜志要求:

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