關鍵詞:小學體育 課堂教學 反思
摘要:教師應對自己的體育課堂教學是否有趣、是否煉體、是否促智、是否有效這四個方面進行追問,以提升體育課堂的教學質量,達到既能鍛煉學生身體,又能發展學生核心素養之目的。
小學教學參考雜志要求:
{1}由于編校人員有限,所提交論文務請符合本輯刊稿件體例格式。
{2}題目應能準確概括文章內容,一般不超過20字。如非必要,不用副題名。英文標題內容應與中文標題相應。
{3}來稿請注明作者、單位、職稱或職務、聯系方式及郵寄地址,合著稿件署名時須征得其他作者同意,確定先后次序。
{4}論文中引用他人的觀點及材料時,須將參考文獻按正文中出現的先后次序列于文后。
{5}摘要的內容均應在正文中出現,不能出現摘要中提到的內容正文中沒有論述的情況。
注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社