關鍵詞：校園 民族傳統文化 中華民族 人文精神 語言文字 

摘要：一、課題的提出 古詩詞是中華民族傳統文化的精華,是古代先賢思想與智慧的結晶,是中華民族的立世之本,也是中華人文精神的根基。我們深刻領悟到引導學生從小誦讀經典詩文的深遠意義。在日常的詩文誦讀中,教師已經感受到經典的魅力與情趣,感受到古詩的厚重與典雅,感受到漢語言文字的神奇與不朽。

小學語文教學雜志要求:

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