關鍵詞：初中語文 核心素養 語言建構與運用 

摘要：語言建構與運用是語文學科核心素養的第一要素,具有基礎地位,代表著語文課程的核心價值。語言建構與運用的主體是學生,面對一則經典的文本,引導學生基于語言文字的理解去建構意義,這種基于語言文字的分析進而生成意義的過程,與語言建構與運用的內涵一脈相承。

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