關鍵詞：健全人 殘疾人 ppt任務 基于文本閱讀的間接接觸 

摘要：以殘疾人圖片和鑲嵌殘疾人圖片的正性行為描述性信息為刺激材料,采用PPT任務和概念啟動范式,通過兩項實驗探討了健全人對肢體殘疾人的自動化趨近/回避行為傾向及其可塑性。結果發現:(1)被試對殘疾人表現出顯著的自動化回避傾向(實驗1);(2)閱讀殘疾人正性行為描述性材料可促進被試對殘疾人的自動化趨近反應,而降低其對該類人群的自動化回避反應(實驗2)。因此,廣泛而持久地傳播現實社會中那些身殘志不殘的殘疾人的正性信息,有助于改善健全人對該類人群的自動化回避傾向。

應用心理學雜志要求:

{1}文題力求簡明，反映文章主題。中文文題不超過20個漢字。

{2}本刊稿件從發表之日起，如無電子版、網絡版、有聲版等方面特殊說明，即視作投稿者同意授權本刊電子版、網絡版、有聲版等的復制權、匯編權、發行權、翻譯權、信息網絡傳播權及其轉授權等專著權。

{3}圖表應有自明性，能用文字說明的盡量不用圖表。表格用三線表。圖表均應有圖題、表題。

{4}引征應能體現所援用文獻、資料等的信息特點，能（1）與其他文獻、資料等相區別；（2）能說明該文獻、資料等的相關來源，方便讀者查找。

{5}注明所有作者的詳細地址、聯系方式及E-mail。

注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社