關(guān)鍵詞：聾生 中文閱讀 知覺廣度 眼動 

摘要：研究采用移動窗口范式,以雙字詞為掩蔽單元,探究了聾生中文閱讀知覺廣度與詞匯加工特點(diǎn)。結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)聾生閱讀知覺廣度的左側(cè)范圍在1個雙字詞之外,右側(cè)范圍為1個雙字詞,健聽讀者閱讀知覺廣度為注視點(diǎn)左側(cè)1個雙字詞至右側(cè)1個雙字詞的范圍,可見聾生的閱讀知覺廣度在范圍大小和對稱性上不同于健聽讀者;(2)提示注視點(diǎn)右側(cè)詞匯邊界的移動窗口在平均注視時間、向右眼跳幅度上以相同趨勢影響兩組讀者,但對兩組讀者注視次數(shù)、回視次數(shù)的影響模式不同。由此可見,聾生讀者閱讀知覺廣度及詞匯加工有其獨(dú)特性特點(diǎn)。

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