關鍵詞：現代學徒制 高職 汽車營銷與服務專業 課程體系 

摘要：該研究基于現代學徒制,對接行業企業的用人需求,制定校企聯合招生、協同育人的人才培養方案,構建由學徒準備期、準學徒期至學徒期,涵蓋校內基礎素質提升課程、校內理論課程、校內實訓課程、校企理論課程、校企實訓課程、企業課程、生產實踐與頂崗實習七大模塊的工學交替、育訓結合的課程體系,搭建以成果為導向的多元化考核評價體系,雙師型教師隊伍素質、學生對口就業率、合作企業滿意度均得到較大提高。

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