中國(guó)教育信息化高教職教雜志是由國(guó)家教育部主管，教育部教育管理信息中心主辦的一本部級(jí)期刊。
中國(guó)教育信息化高教職教雜志創(chuàng)刊于1995，發(fā)行周期為月刊，雜志類(lèi)別為計(jì)算機(jī)類(lèi)。
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《中國(guó)教育信息化·高教職教》創(chuàng)刊以來(lái)，本刊堅(jiān)持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗(yàn)，于1995年創(chuàng)辦，面向全國(guó)發(fā)行的計(jì)算機(jī)類(lèi)學(xué)術(shù)期刊。《中國(guó)教育信息化·高教職教》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn)，獲得了廣大學(xué)者的喜愛(ài)。
《中國(guó)教育信息化·高教職教》面向教育行業(yè)秉承“傳播信息知識(shí)，推動(dòng)教育發(fā)展”的宗旨，及時(shí)宣傳教育信息化方針政策，大力推動(dòng)教育技術(shù)理論和應(yīng)用研究。及時(shí)報(bào)道黨校信息技術(shù)教育研究的新成果及區(qū)域發(fā)展動(dòng)態(tài)，為教育信息化管理部門(mén)和黨校找尋溝通交流平臺(tái)。
欄目設(shè)置： 前沿論壇 創(chuàng)新探索 創(chuàng)客教育專(zhuān)欄 信息技術(shù)與教學(xué)實(shí)踐融合 課程建設(shè) 信息化促進(jìn)能力提升
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{1}數(shù)字：執(zhí)行GB/T15835-1995《關(guān)于出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》。
{2}稿件應(yīng)具前瞻性、獨(dú)創(chuàng)性和科學(xué)性，要求資料真實(shí)、論點(diǎn)明確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字通順、精煉。
{3}論文標(biāo)題要精練，一般不超過(guò)20個(gè)字，必要時(shí)可加副標(biāo)題。
{4}來(lái)稿請(qǐng)另起頁(yè)注明作者詳細(xì)通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話(huà)、E-mail。
{5}注釋碼，請(qǐng)用①②③之類(lèi)表示，并標(biāo)注在正文相應(yīng)內(nèi)容的上方，如：——①，——②，------③。每頁(yè)重新編號(hào)。
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這個(gè)期刊特別快，初投20天給結(jié)果---大修；兩個(gè)審稿人，感覺(jué)一個(gè)做合成的大牛，另一個(gè)做催化的大牛；第一個(gè)審稿人提了不少修改意見(jiàn)，補(bǔ)了之后40天再投；中間遇圣誕，好像也是20天；再小修，3天后再投，接受。沒(méi)有用模板
對(duì)這個(gè)雜志相當(dāng)無(wú)語(yǔ)，星期二下午投稿，二個(gè)小時(shí)之后發(fā)信給的文章編號(hào)，星期五上午詢(xún)問(wèn)結(jié)果，直接遭拒。，都不知道有沒(méi)有看稿子，特意問(wèn)星期二的投稿結(jié)果出來(lái)了沒(méi)有，說(shuō)的是都出來(lái)了，崩潰，不知道是怎么審稿的，真快啊。估計(jì)是只看個(gè)標(biāo)題，什么都不管。
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