關鍵詞：公立醫院 學科評估模型 層次分析法 熵權法 組合賦權法 

摘要：目的構建一個公平、公正、有效、精準的公立醫院內部學科評估模型。方法選取同濟大學附屬第十人民醫院某年的學科數據,用層次分析法、熵權法以及組合賦權法,分別從主觀、客觀以及主客觀相結合的角度對各項指標進行賦權,建立一套適合于公立醫院臨床醫學重點學科遴選評審、階段考核和周期驗收通用的重點學科建設評價指標體系。結果通過整個項目過程探究學科評估各種模型的合理性與邏輯性,并提出相應的模型改進建議。結論組合賦權法可以對醫院內部真實有效的數據建立分析評價模型,所得出的結論可以作為學科評估的重要依據。

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