關鍵詞：大學生 人力資本 性別差異 學業優勢 勞動力市場 

摘要：使用中國社會科學院社會學研究所2017年中國大學生追蹤調查(PSCUS)數據,采用序次Logistic模型和二分Logistic模型,分析大學生人力資本積累的性別差異,研究發現:女性在教育領域的優勢主要集中在學業成就上,而在學生干部經歷和黨員身份等非學業成就的人力資本積累上并不存在明顯優勢;女性的學業優勢無法完全擺脫復雜的勞動力市場限制,因而女性處于教育領域和勞動力市場的矛盾地位。研究認為,中國社會的現代化發展會逐漸消除女性在勞動力市場中的壁壘,但仍需政府、用人單位和學校的共同努力,以避免女性人力資源的浪費。

中華女子學院學報雜志要求:

{1}圖表應有自明性，且先見文，后見圖、表。圖序、表序按在文中出現先后連續編號；應有具體的圖名、表名；圖、表中有效數字位數應符合有關要求，注意一致性。

{2}主題明確，結構合理；層次清晰，邏輯性強；表述簡潔，文字通順。

{3}論文標題的層級，按一、（一）、1、（1）……排列，標題序號后不加逗號，標題末尾不加句號。

{4}參考文獻應引自正式出版物，作者須親自閱讀，在稿件的正文中依其出現的先后順序用阿拉伯數字加方括號在段末上角標出。

{5}中、英文摘要須簡明、確切地論述論文的主要內容，必須符合“擁有與論文同等量的主要信息”的原則，300～500 字。

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