關鍵詞：認證 臨床醫學專業 評價 中國 

摘要：目的對中國臨床醫學專業(本科)認證的實施主體、實施過程和認證結果進行評價,為中國臨床醫學專業認證工作提出建議.方法2018年7月~2019年4月以《臨床醫學專業認證項目元評估指標體系研究》的框架為基礎編制評價問卷,以認證專家為對象進行問卷調查,利用李克特評分得出定量評價結果,并結合訪談進行深入分析.結果中國臨床醫學專業(本科)認證工作評價表涵蓋實用性、可行性、正當性、準確性和評估問責5大維度,其中57個指標的評分在李克特5級量表中均高于4.00分,研究對象對我國臨床醫學專業認證工作的開展總體評價較高,但在進一步加強認證的客觀性、加強對專家進行認證的同質化培訓、合理規劃認證行程、關注院校的持續改進、加強對臨床醫學專業認證的再評估等方面還需要進一步改進.結論中國臨床醫學專業(本科)認證工作的開展在實用性、可行性、正當性、準確性和評估問責5大維度方面總體評價較好,在現行的評估模式中不失為一種合理的保障醫學教育質量的方式;同時,在認證過程中存在著缺乏定量評價指標、對院校持續改進關注不足等問題.

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