關鍵詞：頂崗實習 四位一體 數字經濟 

摘要：數字經濟背景下物流產業的快速發展對物流管理人才提出了更高的要求,高職院校需大力推進“校企合作、產教融合”,培養復合型物流管理人才,滿足物流產業發展的要求。而頂崗實習是工學結合人才培養過程中的關鍵性環節,是提升人才培養質量的有效路徑。本文介紹了“四位一體”頂崗實習模式的內涵,論述了物流管理專業頂崗實習的實施以及成效與問題分析,并針對物流管理專業頂崗實習的現狀,提出幾點改進頂崗實習教學的建議,以供“四位一體”頂崗實習模式實踐參考借鑒。

浙江工貿職業技術學院學報雜志要求:

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