中學生數理化·教與學雜志是由河南省教育廳主管，河南教育報刊社主辦的一本省級期刊。
中學生數理化·教與學雜志創刊于2006，發行周期為月刊，雜志類別為教育類。
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中學生數理化·教與學雜志是由河南省教育廳主管，河南教育報刊社主辦的一本省級期刊。
中學生數理化·教與學雜志創刊于2006，發行周期為月刊，雜志類別為教育類。
Magazine introduction
《中學生數理化·教與學》創刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經驗，于2006年創辦，面向全國發行的教育類學術期刊。《中學生數理化·教與學》雜志以其豐富的內容，融學術性與技術性為一體的特點，獲得了廣大學者的喜愛。雜志是一本深受學生和教師喜愛的輔導雜志，它以高質量的內容和服務，為提高中學生的數理化學科成績和素養，推動素質教育的發展做出了積極貢獻。
在我國，數理化是中學生教育中的重要學科，對于培養學生的邏輯思維能力、創新能力以及解決實際問題的能力具有重要意義。《中學生數理化·教與學》雜志正是基于這樣的背景應運而生，它以學生和教師的需求為導向，內容涵蓋了數理化學科的知識點、學習方法、解題技巧以及教學策略等，旨在幫助學生更好地掌握數理化知識，提高學習效率。
雜志在內容上注重實用性、針對性和創新性，既有深入淺出的學科知識解析，又有具體可行的學習方法和技巧指導，還有富有挑戰性的練習題和競賽題目，能夠幫助學生鞏固知識，提高解題能力。同時，雜志還關注學生的心理健康和成長，提供有關心理、人際交往等方面的指導和建議，幫助學生健康快樂地成長。此外，該雜志還注重傳播教育理念和教學成果，積極介紹國內外先進的教育思想和方法，為教師提供一個交流和學習的平臺，促進教師的專業成長和教育教學水平的提高。
欄目設置：卷首語創新教育教學論壇名師課堂
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{1}來稿要論點明確，數據可靠，論證嚴謹，文字簡練，標點準確。按下列順序行文：題名、作者姓名、作者單位、中英文摘要、關鍵詞、中國圖書館分類法分類號、正文和參考文獻。
{2}題名應簡明、具體，一般不超過20個漢字．應避免使用縮略語、字符、代號以及結構式和公式。
{3}中、英文摘要須簡明、確切地論述論文的主要內容，必須符合“擁有與論文同等量的主要信息”的原則，300～500 字。
{4}稿件應具有科學性、先進性和實用性，數據真實、邏輯嚴謹、文字準確、語句通順。
{5}引用資料非來自原始出處時，應注明“轉引自”。轉引文獻時，應先注明原始作品 之相關信息，再注明轉引所據之文獻。
{6}參考文獻采用順序編碼制格式著錄；按正文中出現次序標引，同一文獻，同一序號，附注頁碼。格式為上標的“[序號]頁次”（如（l）、（2.6）、（5-7）、[8]98、[9]66-68、[4]26、[6]3-8……）。
{7}文稿方法科學，論述嚴謹。論點明確，數據可靠，重點強化實證性分析、對策性分析和理論性分析，突出論述深度。
{8}注釋中重復引用文獻、資料時，第一次必須引用完整信息，再次引用時可以略寫。若為注釋中次第緊連援用同一文獻、資料等的情形，可使用“同上注”。
{9}如論文為科研基金項目成果，則應在“作者簡介”后的下一行，按國家有關部門規定的正式名稱注明基金項目名稱，并在圓括號內注明項目編號。
{10}來稿一律采用電子郵件投稿。文中的計量單位一律以最新頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，數字按《關于出版物上的數字用法的規定》書寫。
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